Formation référent handicap – niveau 1

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Objectifs de la formation

 

> Comprendre le cadre légal et le rôle du référent handicap.

 

> Identifier les différentes typologies de handicap, avec un focus particulier sur les handicaps invisibles.

 

> Découvrir les missions concrètes du référent : information, orientation, accompagnement.

 

> Connaître les aménagements, aides et dispositifs mobilisables.

 

> Adopter une posture d’écoute et une communication adaptée face à des besoins spécifiques.

Formation référent handicap – Niveau 1

Programme mis à jour le 19/09/25

Durée de formation

7 heures

Type de formation

Présentiel

Tarifs

Particulier : 300 €

Entreprises : 1 500€

> Tarif sur demande

Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ?N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure !

Capacité d’accueil

8 participants

Intervenant.e pédagogique

Formatrice et consultante en bilan de compétences spécifiques au handicap. Expérimentée dans le secteur du handicap et de la santé mentale (accréditée Premiers Secours en Santé Mentale)

Délais d’accès

A fixer selon nos disponibilités respectives

Lieu de formation

Dans nos locaux : 24 avenue Virecourt, 33370 Artigues-près-Bordeaux ou dans vos locaux

Accessibilité

En cas de besoins spécifiques nécessitant une adaptation, contactez-nous.

Référente handicap : Karen Rosé

Profils des bénéficiaires

Pour qui : Toute personne souhaitant acquérir des bases de compréhension en santé mentale.

Pré requis : Aucun

Contenu de la formation

Titre séquence pédagogique 1

> Notions clés et enjeux actuels.

> Représentations sociales et déstigmatisation.

> Indicateurs et comportements observables.

> Situations courantes en milieu professionnel.

> Principes de communication bienveillante.

> Écoute active et non-jugement.

> Prévenir les maladresses et postures à éviter.

> Ce qui relève ou non du rôle de l’encadrant / référent.

> Orienter vers les ressources spécialisées (médecine du travail, psychologues, dispositifs externes).

Ressources techniques, pédagogiques et d’évaluation

> Salle équipée : vidéo-projecteur, paperboard, tables modulables
> Supports numériques : PPT, Canva, outils ludiques
> Apports théoriques courts et interactifs
> Exercices pratiques et mises en situation
> Débriefing collectif et analyse des cas pratiques
> Utilisation de supports visuels et fiches pratiques
> Modalités d’évaluation (quiz, mise en pratique, attestation de fin de formation).

Qualité et satisfaction

La satisfaction des participants est systématiquement recueillie à la fin de chaque action de formation afin d’améliorer en continu nos contenus et nos méthodes.

Cette formation vous intéresse ?

Pour toute question ou demande d’information complémentaire, contactez-nous via ce formulaire :

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